This article highlights the psychological dimension of social learning. Insights from psychology address the interrelated role of personal and group dynamics in social learning. This can provide a useful starting point for a rewarding use of social learning as an analytical tool in co-creative planning. …

Teachers play a crucial role in attaining a major objective of higher education: fostering students’ critical thinking (CT). Yet, little is known about how to foster teachers’ own CT-skills and attitudes towards teaching CT. In a quasi-experimental study (N = 54), we investigated whether a three-session …

Met inachtneming van de limitaties van dit onderzoek kan met enige voorzichtigheid geconcludeerd worden dat de combinatie van lotgenotencontact en hardlopen in de vorm van Careless Running een positief ervaren effect heeft op de zes domeinen van Positieve Gezondheid bij ouders met kinderen met een zorgvraa …

Abstract and poster (poster title differs).

In dit kwalitatieve ontwerponderzoek is een interventieopzet ontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd bij ouderen met gevorderde dementie en vastgestelde apathie om het maken van contact te stimuleren. De onderzoeksvraag luidt: Hoe kan het gebruik van de CRDL als muziektherapeutische interventie contact …

In een kleuterklas is volop activiteit te zien. Typerend voor kleuters is volgens Janssen-Vos (2004) dat ze willen bewegen, dat ze van actie houden. De kleuters in mijn onderwijspraktijk, een reguliere basisschool, laten dagelijks zien dat ze behoefte aan beweging hebben. Brouwers (2013) zegt dat de …

Gedurende het afstudeertraject is onderzoek gedaan naar de vraag hoe het De Monchyplein in Arnhem te optimaliseren voor zowel de huidige als toekomstige verkeersstromen. Voor de aard en de omvang van de toekomstige knelpunten wordt het jaar 2028 aangehouden als referentiesituatie. In dit onderzoek naar …

Uit onderzoek blijkt dat interprofessionele samenwerking het wederzijds leren en innoveren bevordert en er zo een grotere kans bestaat op betere gezondheidsuitkomsten voor mens en maatschappij. Echter interprofessioneel samenwerken is nog weinig onderzocht. Het roept de vraag op hoe dit momenteel in …

Dit actieonderzoek is geschreven naar aanleiding van de modules ‘jonge kind’, waarin ik mezelf de afgelopen twee jaar heb gespecialiseerd. Door de inzichten uit de modules heb ik samen met mijn collega’s de visie van het kindcentrum op spelen en leren bij jonge kinderen nader bekeken. De centrale vraag …