Tempo-Team Terneuzen
Mirjam de Jong (Student); Etienne Veldhuis (Docent); Saskia Bakker (Begeleider)
Disassembly Strategies for Remanufacturing
J.M.G. (Jenny) Coenen (Onderzoeker); Hugo Makkink (Onderzoeker); M.J.W. (Mirjam) Zijderveld (Onderzoeker)
INDCOR White Paper (2) Interactive Narrative Design for Representing Complexity
Perkis, Andrew; Bellini, Mattia; Nisi, Valentina; Reyes, Maria Cecilia; Sylla, Cristina; Santa, Mijalche; Zaluczkowska, Anna; Irshad, Shafaq; Bakk, Ágnes; Barnabé, Fanny; Barnard, Daniel; Boukhelifa, Nadia; Sørdal Klungre, Øyvind; Koenitz, Hartmut; Lombardo, Vincenzo; Palosaari Elahdhari, Mirjam; Prandi, Catia; Rettberg, Scott; Serbanescu, Anca; Sousa, Sonia; Stefaneas, Petros; Vosmeer, Mirjam (Lectoraat Civic Interaction Design); Wardaszko, Marcin
Serious Games about AI
de Klerk, Sophie; Warmelink, Steven; Deputatov, Kostya; Plantinga, Mirjam
NLAIC: Het Nederlandse AI Congres
de Klerk, Sophie; Warmelink, Steven; Deputatov, Kostya; Plantinga, Mirjam
Back to School - Sustaining Recurring Child-Robot Educational Interactions After a Long Break
Ligthart, Mike E.U.; De Droog, Simone M.; Bossema, Marianne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Elloumi, Lamia (Lectoraat Digital Life); De Haas, Mirjam; Smakman, Matthijs H.J.; Hindriks, Koen V.; Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Grollman, Dan; Broadbent, Elizabeth
Aan zet voor zeggenschap
Sabine op 't Hoog; Diane Toll; Mirjam Valckx; Annemarie de Vos
Professional competencies for sexuality and relationships education in child and youth social care: A scoping review
van der Gaag, Renske Sanne; Walpot, Mirjam Gisella Gwendolyn; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Optimizing and Implementing a Community-Based Group Fall Prevention Program
van Gameren, Maaike; Voorn, Paul B. (Lectoraat Oefentherapie); Bosmans, Judith E.; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Frazer, Sanne W. T.; Pijnappels, Mirjam; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie)
Eco-sociale praktijken: tien portretten
Richard de Brabander (Lector)




























