Grip op evenementen
Tzvetan Stantchev (Student); Steph Mulder (Student); E.M. Bezembinder (Begeleider); M.R. Popkema (Begeleider)
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
Standaardisatie in het hoger onderwijs
Frank Boterenbrood (Lid Lectoraat)
"Agressief Afstuderen"
Daniëlle Klein Koerkamp (Student); Fred Dijk (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
'Voor je het weet zit je er in en kan je er niet meer uit' : slachtoffers van loverboys
Lavina Tassebajof (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Ideeënboek
Sijens, P. (Student); Zonderland, S. (Student); Baken, A.; Heuvelen, T.C. van
Hulpverlening aan kinderen in het AMW : Maatschappelijk werkers aan het woord
Franciëlla van der Heijden (Student); J. Bootsma (Begeleider)
Een borderliner met losse handjes : hoe kan ik als PMT'er een bijdrage leveren aan behandeling van impulscontrole problematiek bij een cliënt met een borderline persoonlijkheidsstoornis?
Tamara Koopal (Student); Paul Hekking (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)




























