Hoe kan ik leerkrachten, die ik begeleid met SVIB, helpen in flow te komen?
Sandra van den Broek-Verharen (Student); Marjo van Hulten -van Brunschot (Begeleider)
Kunsteducatie in de Rebound
Hans Horstink; Marjo van Hoorn
'Jippie, we gaan schrijven': over hoe Anne in groep 4 gemotiveerd raakt voor het schrijfonderwijs
Marieke Nooijen (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Leider worden over jezelf
Aytekin Bayrak (Student); Willy van Adrichem (Begeleider)
Oplossingsgericht werken m.b.v. Kids' Skills
Karin van den Heuvel (Student); Engelien Houben-Feddema (Begeleider)
Kleuters zien bewegen
Paula Raijmakers (Student); Diny Bom (Begeleider)
Werken met muziek
Betty van den Berg (Student); Adri Storm (Begeleider)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument
Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat); Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers; Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector)
Professionalisering van de welzijnswerker : zelfreflectie als instrument : de verkorte versie: de Procivi Quick scan
Marianne Potting (Lid Lectoraat); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Eveline van Engelen (Lid Lectoraat)
Professionalisering van de welzijnswerker : Diamant reflectie: een reflectie-instrument voor praktijkleren voor en door studenten
Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Johan Dinjens (Lid Lectoraat); Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Marianne Potting (Lid Lectoraat)






























