Het gebruik van elastosonografie bij diagnostiek van de lumbale musculus multifidus bij patiënten met lage rugpijn
Eileen van Heemskerk (Student); Lars de Bekker (Begeleider)
Verschillende protocollen van de 10 meter wandeltest
Demi van Gils (Student); Annelies Simons (Begeleider)
De verrijkingsklas is een verrijking voor in de klas.
Adrianus Johannes Karremans (Student); Ine van der Marck (Begeleider)
Beleidskader Jeugd: samenvatting van vijf studies
S. Severiens; F.C.P.P. Spierings (Lector)
‘Het vergevingsgezinde fietspad’
Rick Scholte van Mast (Student); Emiel Jansen (Student); Marcel Gommers (Begeleider); Lucas Harms (Begeleider)
Serious gaming in de schuldhulpverlening
Dominic de Graaf (Student); Marc Anderson (Begeleider); Mijntje Zaat (Begeleider); Hans Kemp (Begeleider)
Meedoen gaat niet vanzelf
Doortje Kal
Het Viertaktmodel in cluster-2 onderwijs
Jolien Uijenkruijer (Student); Kiki Vinke (Student); Daniëlle van der Schoot (Student); Tijmen Groot (Begeleider); Mark Pertijs (Begeleider)
Studeren voelt als een leven wat er nu bij hoort
Hennie van Veen (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
De effectiviteit van het Viertaktmodel voor de passieve woordenschatuitbreiding van kinderen in groep 7 en 8 in het cluster 2 onderwijs
Anouk den Broeder (Student); Elly Strik; Nadia Oustou (Student); Ilvi Blessenaar (Begeleider); Gerda Bruinsma (Begeleider)






























