Das Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch betrachtet : Bietet das SSPA einen Ansatz als potenzielles Screeningsinstrument zur Erhebung pragmatischer Fähigkeiten bei Jugendlichen und Erwachsenen mit dem Asperger Syndrom?
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens
Cost–utility and cost-effectiveness of physical exercise during adjuvant chemotherapy
van Waart, Hanna; van Dongen, Johanna M.; van Harten, Wim H.; Stuiver, Martijn M. (Faculteit Gezondheid); Huijsmans, Rosalie; Hellendoorn-van Vreeswijk, Jeannette A. J. H. H.; Sonke, Gabe S.; Aaronson, Neil K
Die Nachhaltigkeit der verschiedenen Behandlungsformen von Hufrehe (Pododermatitis aseptica acuta sive chronica) erkrankten Pferden in Deutschland und deren finanziellen Folgen
Oszfolk, M. (Student); Stoffer, G.W.
Leben mit dem Tod
Grotjahn, N (Nadine) (Student); Maicher, K (Kathrin) (Student)
Age effects on voluntary and automatic adjustments in anti-pointing tasks
Verneau, Marion; van der Kamp, John; de Looze, Michiel P.; Savelsbergh, Geert J. P.
Mediziner in Interaktion mit Menschen mit Aphasie:
Isabelle Schemmer (Student); Linda Kann (Student)
Eine repräsentative Befragung leitlinienkonformer
Constanze Flader (Student); Carolin Hildebrandt (Student)
Einsetzen der Methode RALFI (Smits & Braams, 2009) zur Verbesserung der Lesefähigkeit bei leseschwachen Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse in Deutschland
Kira Wichmann (Student); Dilan Kisikyol (Student)
Wenn der plötzliche Schlag die Sprache verschlägt
Cathrin van Megeren (Student); Anne Schaffrath (Student)
Der Vergleich der Lebensqualität von Vorschulkindern mit und ohne Sprachauffälligkeiten
Natalia Cofalla (Student); Isabelle Funda (Student); Lisa Ulke (Student)




























