[ENG] Audience reactions such as “Oh, doom is coming” reveal the emotional weight of eco-anxiety and highlight the need for approaches that go beyond fear. During the first year of understanding eco-anxiety, I explored how eco-anxiety manifests in daily life and how it shapes collective processes within …

In 2024 heeft een opgraving plaatsgevonden aan de Raadhuisstraat 9 te Naarden. Tijdens het verdiepen van het vlak zijn er twee beerputten aangetroffen. Deze beerputten waren bovenop elkaar gebouwd. De bovenste beerput werd, door het hierin aanwezige vondstmateriaal, gedateerd rond het begin van de …

Dit onderzoek tracht inzicht te geven in hoe LO-leerkrachten binnen een Vlaamse scholengemeenschap van het secundair onderwijs hun beoordelingscompetentie en -kwaliteit ervaren bij het beoordelen van persoonsdoelen, en op welke wijze ze deze doelen tijdens de lessen lichamelijke opvoeding (LO) beoordelen. …

’s Heeren Loo biedt zorg en ondersteuning aan mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking, vaak in combinatie met moeilijk verstaanbaar gedrag (MVG) (’s Heeren Loo, z.d.-c). Op een van de MVG-locaties is onderzocht wat begeleiders nodig hebben om de Triple-C-methodiek effectief toe te …

Hoe werk je creatief aan systeemverandering in samenwerking? En hoe kun je de kennis die daarbij ontstaat delen, verdiepen en opschalen? In dit boek presenteren ontwerpers en creatieve bureaus uit het Expertisenetwerk Systemisch Co-design (ESC) hun kennisproducten: kaartensets, spellen en prototypes …

Managementsamenvatting Dit advies is geschreven in opdracht van LJ&R, met als doel het verbeteren van de toepassing van de ARIJ binnen LJ&R. De ARIJ is een essentieel instrument voor het inschatten van risico’s binnen gezinnen, en ondersteunt jeugdbeschermers en gedragswetenschappers in het maken van …

Deze kennisclip biedt een helder overzicht van leerstrategieën en hun toepassing in het onderwijs. Met wetenschappelijk onderbouwde inzichten en praktische voorbeelden wordt uitgelegd hoe verschillende leerstrategieën effectief kunnen worden ingezet om het leren te verbeteren. De clip richt zich op de …

In deze kennisclip wordt het vaak onderschatte principe “Leren kost moeite” uitgelegd op een toegankelijke, wetenschappelijk onderbouwde manier. De clip laat zien dat leren niet vanzelf gaat, maar actieve inspanning, fouten durven maken en bewuste leerstrategieën vraagt. We nemen je mee langs hardnekkige …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten in groep 1/2 de betrokkenheid tijdens spel in de huishoek kunnen stimuleren. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van observaties van leerlingen en leerkrachten, een enquête voor de leerkrachten en een vragenlijst voor de leerkrachten. Na uitvoer van …

Kwalitatief afstudeeronderzoek met de onderzoeksvraag: Op welke gebieden van Positieve gezondheid treden de beperking op na het oplopen van een langdurige blessure bij adolescente voetballers? Uit eerdere literatuur blijkt dat langdurige sportblessures niet alleen fysieke beperkingen veroorzaken, maar …