'Met een goede trampoline spring je hoger'
Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Voors en tegens van lerende praktijken : wie heeft het lef om te vertragen en werkelijk te leren?
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Ina Tilman; Erik Jansen; Suzan van der Pas; Annelies Koolman; Renske Schamhart; Marjolanda Hendriksen; Iris Middendorp; Huub Purmer
Samen de puzzel leggen : leren en veranderen door middel van actieleren
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Empowerment van bruggenbouwers nodig in lerende praktijken
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Marjolanda Hendriksen; Ina Tilma
Like a BOZ : samen organiseren: klantenperspectief als vizier van zorglogistiek
Nicole de Boer (Lid Lectoraat); Iris Goes (Lid Lectoraat); Thilou Drubbel (Lid Lectoraat)
Eerstegeneratiestudenten: een groep apart?
Jeanet van de Korput (Lid Lectoraat)
Onderzoek doen en Informed consent : twee filmpjes over het doen van onderzoek en meedoen aan onderzoek voor jongeren
Pamela Jakobs (Lid Lectoraat); Desiree Winkelaar- Gerritsen (Lid Lectoraat); Yoko Heiligers
Hoe kan een databank voor jongeren met ervaring in de jeugdhulp er uitzien?
Margriet van Wetering-Wiersma; Tristan Koenders; Mamtaz Yusuf; Ivet Pieper
Veerkracht als uitgangspunt : de rol van onze normen in het gesprek over opvoeden
Sharon Stellaard; Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Een leven lang leren voor iedereen : onderzoek naar onderwijs- en ontwikkelingsmogelijkheden in Almere voor volwassen mensen met beperkingen ; rapportage en vervolgplan
Desiree Winkelaar (Lid Lectoraat); Mireille Donkervoort (Lid Lectoraat); Kitty Jurrius (Lector)