Discussing methodological gaps in psychosocial intervention research for dementia : an opinion article from the INTERDEM Methodology Taskforce guided by the MRC framework
Sarah Laureen Bartels; Simone R. de Bruin (Lector)
Spierpaspoort voor kinderen met NMA
Amy Bouwens (Student); Nanne Hüsken (Student); Esmee Kremers (Student); Ietje Sanders (Student); Steffy Stans (Begeleider)
‘We can be a family again, but different than before’
Aletta Simons (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Tine van Regenmortel
Spel als sleutel tot relatieherstel
Merve Tasdan-Ataman (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
Psychological capital and work functioning of workers with recurrent or metastatic cancer beyond return to work
Boelhouwer, Ingrid G. (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); van Vuuren, Tinka
Queer liv(ing)
Eline Naber (Student)
De kracht van ouderbetrokkenheid bij beeldend therapie
Leonie Stoffer (Student)
Tot elkaar veroordeeld?
Oscar Westra van Holthe (Student); Jaap van der Meiden (Begeleider)
Wie hoort mijn stem(men)?
Marian Oosting (Student); Aletta Simons (Begeleider)