Scripting van peerreview in een leerpraktijk in de opleiding Communicatie
Bob Götte (Lid Lectoraat); Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jos Fransen (Lector)
Scripting van peerreview
Jos Fransen (Lector); Bob Götte (Onderzoeker)
ICT... Wat willen we er mee?
Jolijn Kitslaar (Student); Vronie Disselhorst (Begeleider)
Kleuters bedenken zelf hun onderzoeksvragen
Marian Claasen (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Rekenen moet je doen
Maud van Oostrum (Student); Jaap Vlasblom (Begeleider)
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSM Jeugd, Gezin en Zeden. Reflectie op basis van drie leerateliers in Noord-Holland, Limburg en Midden-Nederland
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
Scripting van peerreview
Jos Fransen (Lector); Bob Götte (Onderzoeker)
ETK VS KIK
Carolien Dekker; Jo-Anneke van der Molen; Talita Groenendijk (Begeleider)
Modelling door lerarenopleiders: professionele ontwikkeling met behulp van een kijkkader
drs Ellie Coumans (Lid Lectoraat); Drs Marina Bouckaert-Den Draak (Lid Lectoraat); MEd Marieke van Asten (Lid Lectoraat); MEd Marije Veraa (Lid Lectoraat); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Leerateliers Verdiepingsomgeving ZSM Jeugd, Gezin en Zeden. Verslag van het tweede leeratelier
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)