Aan de hand van een aantal kernpublicaties zijn praktijkervaringen over schrijfonderwijs gedeeld en heeft de kenniskring werkveld Taal & Ontwikkeling gereflecteerd op dat wat nodig is de komende jaren om van leerlingen betere schrijvers te maken. In deze bijdrage worden de inzichten gedeeld.

Er zijn opvallende overeenkomsten in mensgerichte domeinen zoals zorg en onderwijs als we kijken naar de manier waarop over ICT wordt gesproken. ICT wordt in deze domeinen vaak als beperkend of niet toereikend ervaren om de beoogde doelstellingen te bereiken, laat staan dat de betrokken informatiesystemen …

De centrale rol van taal bij het leren en de professionele ontwikkeling van studenten in het hoger onderwijs vragen om aandacht voor taal als integraal onderdeel van het curriculum. Ondanks een stevig leertheoretisch fundament voor de verbinding van taal met vakinhoud, is de empirische basis voor een …

Inleiding: Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis, waarbij de taalontwikkeling van kinderen achterblijft. Daarnaast kan een spraakontwikkelingsstoornis (SOS) de verstaanbaarheid van kinderen verminderen. Voor een goede signalering en behandeling spelen zowel …

Samenwerken op ethisch verantwoord datagebruik: uitdagingen en oplossingen voor betere publieke dienstverlening 1-2 - IBDS

Factors associated with physical activity among patients eligible for cardiac rehabilitation: a qualitative studyTo optimize recovery following a cardiac event, Cardiac Rehabilitation (CR) is often recommended. Currently, CR is mostly offered as a standardized program, consisting of exercise therapy, …

Lezing over leerecosystemen op de inspiratiesessie Rijke Schooldag in Tilburg, georganiseerd door Meer Muziek in de Klas.

Managementsamenvatting Dit advies is geschreven in opdracht van LJ&R, met als doel het verbeteren van de toepassing van de ARIJ binnen LJ&R. De ARIJ is een essentieel instrument voor het inschatten van risico’s binnen gezinnen, en ondersteunt jeugdbeschermers en gedragswetenschappers in het maken van …

Dit ontwerponderzoek richt zich op het bevorderen van sociale inclusie van dove jongeren binnen Kentalis Verblijf Groningen, locatie Bordewijklaan. De aanleiding voor het onderzoek is het toenemende aantal communicatieproblemen tussen horende begeleiders en dove bewoners, veroorzaakt door een gebrek …