Hoogbegaafd; probleem of gave?
Irene Kooiman (Student); M. Punter (Begeleider)
Social media, en nu?
Gino Ninaber (Student); Dennis Davidse (Student); Fatima el Bouk (Begeleider); Ruben Kranendonk (Begeleider)
Sociale media in het Universiteitsmuseum [Utrecht].
Eva van Esschoten (Student); Ben Wouters (Begeleider)
Met een CI erbij-horend?!
Bauke Leijenaar (Student); B. van den Bogaerde (Begeleider)
Zijn leraren bereid om te leren? De leervitaliteitsindex als monitor
Janneke Hooijer; John Gerrichhauzen; Rob Martens; Isabelle Diepstraten (Docent)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Onderzoek naar de bekendheid van het CJG Meppel en de behoeftes van ouders en/of verzorgers
Hester Suijk (Student); Mirjam Mouwer; Jan Bijlsma (Begeleider)
Kind en computer
Stieneke Brands (Student)
Ketenzorg voor pasgeborenen
O.K. Helder
"Ouders in Olst-Wijhe wat willen jullie?" : Wensen en verwachtingen van ouders t.a.v. het CJG gemeente Olst-Wijhe 2008
Eva Mulder (Student); Ellen de Lange (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)




























