Dit praktijkgerichte onderzoek tracht een bijdrage te leveren aan het samen leren van docenten, werkbegeleiders en studenten in een hybride leeromgeving binnen de praktijk van zorg en welzijn. Het onderzoek heeft plaats gevonden bij de praktijkleerroute Viattence, waar mbo-studenten van Landstede en …

Dit onderzoek beschrijft hoe ik mentoren in praktijkonderwijs oplossingsgericht begeleid in oplossingsgericht coachen (OGC), waardoor leerlingen meer eigenaarschap ervaren over doelen in hun individueel ontwikkelingsplan (IOP). In het praktijkonderwijs hebben leerlingen een IOP. Hierin staan zelfgekozen …

Hogescholen-X leidt studenten op voor het sociale werkveld. De zorg- en welzijnssector is veranderd sinds 2015, deze sector staat onder druk door een wetswijziging (Maurer en Westermann, 2016). Hierdoor verandert de rol van de professional van expert naar coach. Werkveldpartners van Social Work constateren …

Samenvatting De overstap van het mbo naar het hbo is voor veel studenten lastig. Hogeschool Saxion wil deze stap begeleiden door peercoaches in te zetten. Deze peercoaches (ook wel SkillsCoaches genoemd) zijn tweedejaars Saxionstudenten, die laatstejaars mbo-studenten coachen. Echter, de training die …

Participatief actieonderzoek met als onderzoeksvraag ‘Wat heeft een hbo-opgeleid verpleegkundige nodig om in de functie van regieverpleegkundige collega’s te kunnen coachen op de onderzochte verpleegafdeling?’ Voor de dataverzameling is gebruik gemaakt van drie metingen, waarbij de competentie coachen …

Overgenomen uit Velon, maart 2019 Meer studentgestuurde onderwijsvormen worden in het hbo steeds vaker ingezet, onder meer om leraren in opleiding op een breder vlak vaardigheden aan te leren. Denk aan het belang van vaardigheden zoals kritisch denken, zelfregulatie en reflectie, maar ook het ontwikkelen …

Stress als psychische klacht komt onder hbo-studenten in toenemende mate voor. Onder studenten is er beperkte kennis over het hulpaanbod vanuit de onderwijsinstelling. Studenten blijven rondlopen met stressklachten met als mogelijk gevolg studievertraging of uitval. De Hanzehogeschool Groningen houdt …

Richtlijnen voor het coachen van leerkrachten in de middenbouw van het basisonderwijs voor muzieklessen gericht op het stimuleren van creatief talent.

Dit onderzoek, uitgevoerd bij zwembad X, geeft inzicht in welke mate het pedagogisch handelen bijdraagt aan het welbevinden van kinderen. Na de privatisering is de exploitatie en beheer van het zwembad en de sporthal in handen van een externe exploitant. Deze exploitant is sinds de bouw van het complex …

Dit is een onderzoek naar hoe leerkrachten leerlingen kunnen coachen in het opstellen van goede onderzoeksvragen. De leerkrachten van de casusschool voelen zich competent genoeg om kinderen in een onderzoekende houding te krijgen, maar het lukt nog niet voldoende om de leerlingen onderzoeksvragen te …