Motorische vaardigheid, fysieke activiteit en de rol van het bewegingsonderwijs
Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Physical activity and activity type during school recess in elementary schools
Lars B. Borghouts (Lector); Liesbeth Jans (Lid Lectoraat); Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Kan LO bijdragen aan de beweegnorm?
Menno Slingerland (Lid Lectoraat); Lars B. Borghouts (Lector)
Onderzoekartikelen in de LO
Lars B. Borghouts (Lid Lectoraat); Menno Slingerland
De intensiteit van lichamelijk opvoeding in Nederland gemeten
Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Brabantse Basisscholen in Beweging
H. Barmentlo (Docent); Menno Slingerland (Lid Lectoraat); Y. Sanders (Docent); B. van Dijk-van Eijck
Motiverend beoordelen binnen de lessen spel
Menno Slingerland (Lid Lectoraat); Gwen Weeldenburg (Lid Lectoraat); Lars B. Borghouts (Lid Lectoraat)
Formatief evalueren
Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland
Motivatie van leerlingen :
Leen Haerens; Gwen Weeldenburg (Lid Lectoraat); Lars B. Borghouts (Lid Lectoraat); Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Evalueren om te leren
Gertjan van Dokkum (Docent); Menno Slingerland (Lid Lectoraat); Gwen Weeldenburg; Lars B. Borghouts (Lid Lectoraat)