Culturele vertaalslag: Statisch of dynamisch?
Aram Asatrian (Student); Esther Seubers (Student)
Kunst als boundary object ter bevordering van samenwerking in nieuwe ontwikkelteams op Montessori College Arnhem
Hofhuis, A. (Student); Ende, J. van den
Rebels verpleegkundig leiderschap
Eline de Kok; Annemarie Weggelaar-Jansen; Pieterbas Lalleman (Lector); Lisette Schoonhoven
Handelen met angst voor agressie
Femke van Sprang (Student); Iris Middendorp (Begeleider)
Signaleren op afstand met zorgtechnologie
Anne Marg Bakker (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Value-based conflicts experienced by junior design professionals in collaborative practice
Lenny van Onselen (Lid Lectoraat); A.C. (Rianne) Valkenburg; Dirk Snelders
Het Pedagogische Prioriteitenspel: studenten verkennen eigen pedagogische waarden en idealen in een internationale context
F. de Beer; C.A. van Kan
Sterk sociaal werk
Elise Nauta (Stafmedewerker)