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Empowernde Ausbildungsinhalte
Stefanie Buchloh (Student); Julia Kallwitz (Student); Bettina Weber (Begeleider)
Arbeit mit Frauen in der forensisch- psychiatrischen Versorgung: Leitlinien für geschlechterspezifische Beurteilung und Behandlung
Vivienne de Vogel (Lector); Marije Keulen-de Vos (Onderzoeker); Julia Leong (Onderzoeker); Ester Robbe (Onderzoeker)
Klienten und ihr System im Detail betrachten–Person Environment Occupation Performance (PEOP) Model
Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Fachliche Unterstützung von Tagespflegepersonen aus Großtagespflegestellen
Klever, K (Kira) (Student); Molendyk, K (Kirsten) (Student)
Keine Macht den Gesetzen!
Rothlübbers, GJ (Günther) (Student)
Seniorentiere im Tierheim
Dupré, N. (Student); Kurowski, I. (Student); Rietberg, M.W.; Roodzant, J.C.
Ein Aufgabengebiet der Logopädie umfasst die Arbeit mit neurologisch-dysphagischen Patienten
Julia Debbeler (Student)
Aphasie – was nun?
Doris Esser (Student); Dana Krisch (Student)
Training von Kommunikationscoachs zur Verbesserung
Silja Kuckelkorn (Student); Sarah Reitze (Student)






























