Een goede binnenkomer
Michiel van der Wolf (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Alternatieve benadering bij licht traumatisch hersenletsel: literatuurstudie
Sanne van der Leij (Student)
Return to Sport na een inversietrauma van de enkel: een verkennende literatuurstudie en aanbevelingen voor een testbatterij.
Rosanne Fischer (Student); Carla van der Kruk (Begeleider)
Messengeweld: Waar begint het?
Isa Dam (Student); Hilbrand Oldenhuis (Begeleider)
Eet-/drinkproblemen volgens de PediEAT-NL bij prematuriteit, aangeboren hartafwijkingen en gedragsproblemen
Tirza van Dokkum (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux AcademieprijsOnderzoek naar de psychometrische eigenschappen van de Nederlandstalige Pediatric Eating Assessment Tool
Annet Nijhof (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Jongeren in beeld
Gwen van der Velde (Student); Aranka Zwiers (Student); Inge Noback (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van pedagogisch werkers op de kinderopvang over het nemen van vervolgstappen bij een vermoeden van een spraak- en/of taalprobleem
Alisa van der Meulen (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Van berekening naar 3D-ontwerp in één uur
Robin Tauran (Student); Jelle Pama (Begeleider)
Het signaleringsproces van voorspellers van leesproblemen
Brenda van der Veen (Student); Susanne Kohlleppel (Begeleider); Margot Bochane (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux Academieprijs