Dit kwalitatief onderzoek beoogt suggesties te geven voor een kwaliteitsverbetering op relationeel vlak op basisscholen bij het samenwerken tussen ouders en school bij kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Waarbij leerkrachten zicht krijgen op welke interventies helpen om relationele verbeelding …

Uit onderzoek binnen Essent blijkt dat mentale klachten onder medewerkers de afgelopen maanden zijn toegenomen. Deze toename heeft geleid tot steeds meer aandacht voor het onderwerp mentale veerkracht en het ontwikkelen van twee interventies: de Mental Health Manual en workshops. Deze zijn ontworpen …

Dit onderzoek dient als een verdiepingsslag in een lopend intern onderzoek binnen de speciaal onderwijs scholen van RENN4. Hierin wordt onderzocht hoe de inpandige samenwerkingen van RENN4 en haar zorgpartners kunnen worden versterkt. Deze samenwerkingen zijn opgezet om de zorgvraag en de onderwijsvraag …

In de samenleving is er de afgelopen jaren toenemende zorg over verharding van criminaliteit. Deze verharding uit zich onder meer in criminaliteit die naast een risico voor de omgeving en de maatschappij ook een veiligheidsrisico voor professionals vormt. Ook Reclassering Nederland (RN) heeft hiermee …

In dit artikel gaat Marco Snoek in op de uitdaging waar urban professionals voor staan. Die uitdaging vragen om een gezamenlijke inspanning omdat geisoleerde professionals de uitdagingen van de grote stad onvoldoende het hoofd kunnen bieden. Dat maakt het noodzakelijk dat het professionele isolement …

Bij klassieke vormen van leiderschap worden de beslissingen van ‘bovenaf’ genomen. Maar in modernere vormen van bedrijfsvoering ontstaan bij werknemers meer zeggenschap en besluitvorming (Lamberts, 2018). Een HR-trend die hierop aansluit is ‘Continuous listening’ naar de medewerkers. Continuous listening …

De Nederlandse samenleving staat voor de uitdaging om zorg en sociale ondersteuning toegankelijk en betaalbaar te houden. Het aantal zorgvragers, hulp,- en ondersteuningsbehoeftigen neemt toe. Daarbij geldt ook dat de complexiteit van deze hulpvragen verder toeneemt, terwijl het potentieel aan professionals, …

Als graadcoördinator van de tweede graad in een Vlaamse secundaire school, stuitte ik de voorbije twee jaar op steeds meer weerstand van de klastitularissen inzake initiatieven tot samenwerking, verbetering en verandering. Door de losse schoolcultuur en het beperkt steunen en sturen van de directie weten …

Voor mijn afstudeerproject heb ik een toren op de Zuidas ontworpen waarin het opgroeiende kind centraal staat. In deze toren bevinden zich woningen, de nieuwe bibliotheek van de Zuidas en een buitenschoolse opvang. Een mixed-use gebouw voor de wijk maar ook voor de bewoners zelf. Door het gebouw meandert …

Inleiding: Ondanks vele modellen en theorieën over interdisciplinaire samenwerking, wordt er weinig tot geen les gegeven hierover in het onderwijs. Omdat het ook niet vanzelfsprekend is dat studenten van verschillende opleidingen met elkaar leren samenwerken, is het Noorderpoort een pilot interdisciplinaire …