Op de onderzoeksschool gaven leerkrachten aan niet tevreden te zijn met de ‘klaar-af’ mentaliteit van hun leerlingen, tijdens het zelfstandig werken (Berends & Wolthuis, 2016). In 2017 heeft een visitatie door de Daltonvereniging plaatsgevonden. In het verslag werden twee twee aanbevelingen gegeven: …

Op de onderzoekschool constateerde de Inspectie van het Onderwijs (2018) grote verschillen tussen leerkrachten op het gebied van het didactisch handelen. De school is als gevolg van deze en andere tekortkomingen door de Inspectie van het Onderwijs aangemerkt als zeer zwakke school. Het schoolbestuur …

Tijdens mijn studie aan de Master Educational Needs heb ik me gewijd aan dit onderzoek naar het vergroten van eigenaarschap door het bevorderen van de executieve functie metacognitie bij leerlingen in de bovenbouw van de (reguliere) basisschool. Naar aanleiding van gesprekken met teamleiders en leerkrachten …

Het zelfstandig oplossen van conflicten is een vaardigheden die nodig is om goed te kunnen integreren in de toekomstige maatschappij. Het onderwijs is bij uitstek een geschikte plek om aandacht te besteden aan het vergroten van eigenaarschap bij het probleemoplossend vermogen. Op de stageschool heeft …

Een onderzoeksrapportage van Jantje Beton (2014) toont aan dat gemiddeld 43 procent van de kinderen in Nederland zijn schoolplein saai vindt en gemiddeld 60 procent van de kinderen in Nederland meer ruimte wil voor sport en spel. De resultaten uit de onderzoeksrapportage zijn opvallend, want het geeft …

Op Notre Dame des Anges wordt al jaren hard gewerkt aan de ontwikkeling van het rekenonderwijs. Dit onderzoek levert een bijdrage aan deze ontwikkeling door een nieuw format voor de rekenlessen te ontwerpen. Leerlingen en rekendocenten zijn bevraagd over hun ervaringen met het huidige rekenonderwijs. …

In dit praktijkonderzoek wordt antwoord gegeven op de volgende onderzoeksvraag: Geeft het aanbieden van oplossingsgerichte coaching een positieve bijdrage aan het huidige LOB aanbod, zodat de leerling intrinsiek gemotiveerd raakt om eigenaar te worden van zijn loopbaankeuze? Teneinde het onderzoek vorm …

Met de nieuwe wet Passend Onderwijs, die is ingegaan in augustus 2014, wordt er steeds meer gevraagd van de pedagogische en didactische vaardigheden van de leerkracht. Moeilijke onderwijssituaties - situaties waarin de leerling niet doet wat de leerkracht verwacht - ontstaan regelmatig vanuit handelingsverlegenheid …

Een onderzoek op de basisschool naar het inbrengen van beeld in intervisie op dusdanige manier dat de meerwaarde van SVIB gewaarborgd wordt

De Bijsluiter is een persoonlijke handleiding die op basis van positieve ervaringen (good practices) uit het verleden ingezet kan worden (Wichers-Bots & Haasen, 2008). Vanuit de theorie zijn we naar het gedrag van de pubers gaan kijken en naar de socialiserende werking die het schoolleven op hun gedrag …