Op de afdeling neurologie van Gelre Ziekenhuizen werd zichtbaar dat mantelzorgers tijdens de opname onvoldoende worden betrokken. Ook was onduidelijk welke factoren mantelzorgparticipatie vergroten of belemmeren en wat mantelzorgers nodig hebben om hun betrokkenheid te versterken. Het doel van het onderzoek …

De aannames over studentbetrokkenheid waar opleidingen in het hoger beroepsonderwijs vanuit gaan, wijken steeds verder af van de praktijk. Neem de 40 uur per week aan colleges en zelfstudie waar opleidingen van uitgaan: steeds meer studenten besteden hier naar eigen zeggen maar een fractie van die tijd …

In his article “Why AI Won’t Democratize Education”, Wieczorek (2025) challenges the techno-optimistic narrative surrounding intelligent tutoring systems. He argues that these systems, despite their promise of personalized feedback and educational efficiency, will not democratize education from a pragmatist …

Onderzoek naar de manier waarop het technisch leesonderwijs in groep 3 kan worden versterkt en op welke wijze de leerkrachten en onderwijsassistenten dit kunnen vormgeven. Het onderzoek bestaat uit een literatuuronderzoek, heeft gebruik gemaakt van bestaande gegevens en het bevragen en observeren van …

Dit onderzoek is uitgevoerd binnen het team ambulante begeleiding van Soliris Zorg Groningen en richt zich op de afhankelijkheid van de cliënten ten opzichte van hun begeleiders. De aanleiding voor het onderzoek was dat begeleiders in de praktijk regelmatig worden geconfronteerd met cliënten die sterk …

Many higher education institutions organize summer bridge programs (SBPs) to prepare students for university. However, what a SBP should contain is unclear because few studies directly compare different theoretical approaches. This study evaluated two types of SBPs offered at a Dutch university: (A) …

Background Practical work provides the unique opportunity for students to make a clear connection between their hands-on activities and the underlying minds-on concepts, but research indicates that these possibilities are used relatively little or unsuccessfully. Purpose In this study, lesson design …

Docentprofessionalisering kan op verschillende manieren worden vormgeven en met verschillende doelen. Vaak heeft een formeel professionaliseringsprogramma de vorm van een leergang of meerdaagse training, met als doel de didactiek - de wijze waarop het leren wordt georganiseerd in werkvormen, instructie …

Self-regulation learning strategies are vital for academic success in blended learning. This study compares explicit and implicit instructional methods in fostering and retaining these strategies among university students. A randomized controlled trial with 100 s-year students at a Dutch University of …

Samenvatting: "Effectief Bewegingsonderwijs" (14 slides)Een presentatie van Sanne te Wierike en Remo Mombarg (Hanze, www.hanze.nl/lps) over onderzoek naar effectief bewegingsonderwijs, opgebouwd rond twee hoofdlijnen: de taak en de leerkracht.Introductie – onderzoek rapportage bewegingsonderwijs, met …