Research on interprofessional identity using the Extended Professional Identity Theory (EPIT) has shown promising results in measuring this identity, predicting interprofessional collaboration, and improving team outcomes. However, EPIT-based interprofessional identity has not been studied in Türkiye …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

presentatie over Interprofessionele samenwerking van leerkrachten en jeugdhulpverleners in het primair onderwijs

Presentatie Onderwijs Research Dagen

De CanMEDS-rol: Samenwerkingspartner wordt bij het schrijven van afstuderen advies toegepast. De interprofessionele samenwerking wordt tijdens de thesis onderzocht in de wijk, waarin de hbo-verpleegkundige in opleiding werkzaam is. Dit geeft verschillende invalshoeken die vanuit de literatuur zijn weergegeven …

Waar binnen onderwijs en onderzoek in primair en voortgezet onderwijs al veel aandacht is voor differentiatie, is dit in de context van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen nog onderbelicht. Met deze studie zijn kenmerken van differentiatie geïdentificeerd op basis …

Fully aware of the unusual timing of submitting a commentary 30 years later, we want to reflect on the June edition of the British Journal of Clinical Pharmacology (BJCP) (1993), which featured four research articles on education in clinical pharmacology and therapeutics (CPT) written by our former professor, …

To prepare medical students appropriately for the management of toxicological emergencies, we have developed a simulation-based medical education (SBME) training in acute clinical toxicology. Our aim is to report on the feasibility, evaluation and lessons learned of this training. Since 2019, each year …

In deze break-out sessie worden vanuit ervaringen in de praktijk handvaten gegeven hoe je van multidisciplinair samenwerken kan toewerken naar interprofessioneel samenwerken.