Samenvatting

Dit onderzoek richt zich op de deskundigheidsbevordering van zorgprofessionals in de palliatieve zorg, specifiek binnen het Netwerk Palliatieve Zorg Regio Arnhem en de Liemers. Het doel is om inzicht te verkrijgen in hoe proactieve zorgplanning (pzp) beter geïntegreerd kan worden in de dagelijkse zorgpraktijk. Er is een basistraining pzp ontwikkeld om zorgprofessionals te ondersteunen bij de toepassing van pzp, waarbij aandacht is voor boundary crossing leermechanismen identificatie en reflectie. Het onderzoek toont aan dat zorgprofessionals baat hebben bij transmurale interdisciplinaire scholing en kennisdeling, wat bijdraagt aan een betere samenwerking en effectieve toepassing van pzp. Er worden aanbevelingen gedaan voor verdere scholing en samenwerking op individueel, organisatorisch en regionaal niveau, met als doel de kwaliteit van de palliatieve zorg te verbeteren. Door het gebruik van boundary crossing leermechanismen kunnen zorgprofessionals over de grenzen van hun eigen organisatie heen kijken en nieuwe inzichten en werkwijzen integreren in hun praktijk.