Dit boek is een liber amicorum, een vriendenboek, in het kader van het afscheid van Madelon de Beus van Aeres Hogeschool Wageningen. Zij is bijna twintig jaar directeur geweest van deze faculteit en haar rechtsvoorgangers: Stoas Hogeschool, Stoas Hogeschool Wageningen, faculteitsdirecteur Vilentum Hogeschool …

In 2015 startte het lectoraat Boundary crossing praktijken van opleiders en onderzoekers bij Aeres Hogeschool Wageningen (AHW, toen nog Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool). We zijn het lectoraat later Grenspraktijken van opleiders en onderzoekers gaan noemen. Het lectoraat wordt momenteel bemensd …

Dit onderzoek beoogt inzicht te krijgen in de didactische doelstellingen en keuzes die docenten van Wageningen University hebben gemaakt, en de online tools die docenten gebruiken om het online peerreview proces optimaal te laten verlopen. Alle ondervraagde docenten formuleren opdrachten waaraan ze een …

Vanwege een groeiend tekort aan geschoolde medewerkers in de horeca is Vakschool Wageningen in 2010 gestart met de Culinary & Hospitality Academy. Het lesprogramma van deze opleiding is voor leerbedrijven intensiever dan het programma van de reguliere horecaopleiding, omdat een groot gedeelte van het …

Dit onderzoek richt zich op het verkrijgen van inzicht in de beleving van de leden van een leergemeenschap van masteropgeleide docenten. Uit literatuur blijkt dat leren van en met elkaar in een leergemeenschap kan worden ingezet ter professionalisering. In dit onderzoek is onderzocht in welke mate de …

In de wens naar ontwikkeling en groei van professionals en organisaties is er steeds meer aandacht voor interacties en bewegingen die over grenzen van meerdere organisaties plaatsvinden. Ook Aeres ziet dat verbinding tussen professionals van de verschillende onderdelen van Aeres noodzakelijk is om over …

Wat kan de vakgroep Gezondheidsleer van Aeres MBO Barneveld doen om het transfergat tussen onderwijs en beroepspraktijk te verkleinen? Regelmatig krijgt zij vanuit de beroepspraktijk de opmerking dat de student onvoldoende in staat lijkt om de op school geleerde theorie en vaardigheden in de praktijk …

Deze publicatie is een bundeling van de belangrijkste inzichten van het lectoraat ‘Responsief onderwijs voor transitie in agrofood’, uitgevoerd door Aeres Hogeschool Wageningen (AHW). Het lectoraat ontwikkelde tussen 2015 en 2019, samen met vier andere ‘groene’ lectoraten – binnen Aeres Hogeschool Dronten, …

Basiskenniskaarten maken onderdeel uit van de leerlijn Duurzame ontwikkeling in de sector.

Sustainable development has become a crucial part of our modern society and our education. Sustainability is a complex concept. After all, what is considered sustainable to us now may not necessarily be so in the future. We need to continually review our judgments with regards to sustainability. Education …