Muziektherapeuten en Zorgmedewerkers: Samen staan ze sterk!
Sandra Nypels (Student)
Herstel door spel
Anne Bruineberg (Student)
Motiveren met beeld: hoe je de aanpak Didactisch Coachen inzet
A. Voerman; F. Faber
Reasoning about self and others: A dynamic process
Geveke, Carla (Youth, Education And Society); Veenker, Herman; Steenbeek, Henderien (Youth, Education And Society)
Ondersteuning van Zelf-, Co-, en Sociale Regulatie van Leren met Technologie
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Ubags, Patrick; Van der Stappen, Esther
Greening corridors na twee jaar
Ron van Duin (Lector); Liesbeth Krol (Lid Lectoraat); Thierry Verduijn (Lid Lectoraat); Kristel Alons-Hoen (Lid Lectoraat); Dennis Moeke (Lector); Erik van Zanten (Lid Lectoraat); Frans Tillema (Lector); Dick van Damme (Lector); Wolfert Otte (Lid Lectoraat); Nils Rosmuller
Sesamen Gebaren
Marlies Veenstra (Student)
Teletekst in Tiktoktijden
Rik Claessen (Student)
Zelfregulerend leren in het W&T-basisonderwijs: praktijkboek voor leraren
P.H.M. Sins; J. de Brouwer; A. van Dijk; T. Eysink; V.E. Morssink-Santing; L.T. Klaver