De twee-eenheid van onderzoek en onderwijs
Tien principes voor praktijkonderzoekDe twee-eenheid van onderzoek en onderwijs
Tien principes voor praktijkonderzoekSamenvatting
De relatie tussen onderzoek en onderwijs is van oudsher een punt van discussie. Op basis van tien principes, ontleend aan het pragmatisme, concluderen Frank Jan de Graaf en Gert de Jong dat deze twee niet zonder elkaar kunnen.
| Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
| Gepubliceerd in | TH&MA Hoger Onderwijs Vol. 2019, Uitgave: 4, Pagina's: 74-78 |
| Jaar | 2019 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
