De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Frysk lêze!

Het effect van het voorlezen van Friese prentenboeken op de actieve Friese woordenschat

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Frysk lêze!

Het effect van het voorlezen van Friese prentenboeken op de actieve Friese woordenschat

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In deze scriptie is onderzocht wat het effect is van het lezen van Friese prentenboeken op de actieve, Friese woordenschat bij kinderen uit groep 1/2 van KBS It Twaspan te Terkaple.

De opdrachtgevers zijn de leerkrachten van groep 1/2 op een meertalige basisschool welke handvatten willen ontvangen om kinderen de Friese woordenschat te leren gebruiken tijdens interactie met klasgenoten, andere kinderen binnen school en leerkrachten.

Er is o.a. onderzoek gedaan naar de geschiedenis van Fries taalonderwijs, naar kerndoelen voor het taalonderwijs en bijbehorende tussendoelen en leerlijnen. Daarnaast is er onderzoek gedaan naar het belang van het voorlezen van prentenboeken.

De literatuurstudie heeft plaatsgevonden in de periode van september 2013 tot december 2013. De interventie is uitgevoerd in de groepen 1 en 2 gedurende de periode van eind december 2013 tot eind januari2014. Er zijn zowel digitale Friese prentenboeken ingezet als reguliere prentenboeken welke een interactief karakter hebben.

Het onderzoek heeft aangetoond dat het voorlezen van Friese prentenboeken een gunstig effect heeft op het niveau van de actieve Friese woordenschat van zowel de leerlingen van groep 1 als de leerlingen van groep 2. De stijging van deze woordenschatontwikkeling is toe te bedelen aan het voorlezen van de Friese prentenboeken

Toon meer
OrganisatieNHL Stenden Hogeschool
OpleidingOpleiding tot Leraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Primair Onderwijs
Datum2014-02-18
TypeBachelorscriptie
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk