dr. Maike Kooijmans sprak op 21 februari 2025 haar afscheidsrede uit. De afscheidsrede geeft een overzicht van acht jaar onderzoek in haar lectoraat Opvoeden voor de Toekomst. Verhalen en resultaten van acht jaar lectoraatswerk, met een vooruitblik in de toekomst.

Dit onderzoek richt zich op de mate waarin docenten van de opleiding Leisure & Events Management (LEM) van NHL Stenden hogeschool buitenonderwijs toepassen en welke barrières en motiverende factoren zij hierbij ervaren. Buitenonderwijs wordt steeds vaker gezien als een manier om de leerprestaties te …

In this thesis, we focus on developing behaviours for socially interactive agents (SIAs). The context in which the agent is used is a self-regulated learning system for children. We focus on personalising learning objectives and interaction content within an intelligent tutoring system (ITS). We envision …

We all work towards an inclusive Inholland. What can you contribute to this? We would like to invite you to occasionally reflect on the question: Who is included and who is being left out? For example, in your teaching, research, management, or events. And to discuss this with others (e.g. colleagues …

Verbondenheid is een cruciale factor die van belang is voor studiesucces in het hoger onderwijs. Met dit casestudy onderzoek is gekeken naar de totstandkoming van verschillende vormen van binding bij een klas Informatica-studenten aan Hogeschool Inholland. Ondanks contextuele afhankelijkheden biedt dit …

In dit onderzoek is er onderzocht of het ontwerpen en uitdelen van een interventie invloed had op het huidige drinkgedrag van kinderen tussen de acht en tien jaar. Aan de hand van observaties en interviews is er data gemeten en een conclusie getrokken waarop een advies is gebaseerd.

Bij het Studentsucces Centrum (SSC) in Diemen-Amsterdam nemen studenten het heft in eigen handen. Samen met stafleden organiseren ze activiteiten die ertoe doen, zoals evenementen en welszijnsinitiatieven. Wat deze pilot zo bijzonder maakt, is dat studenten vanuit een gelijkwaardige rol de regie overnemen. …

De jaarlijkse Studentenwelzijnsmonitor (SWM) wordt bij Inholland niet alleen vóór, maar ook mét studenten gemaakt. Van het verbeteren van de vragenlijst en de feedbackmodule tot het bedenken van slimme manieren om meer deelnemers te bereiken: studenten spelen een actieve rol in iedere fase van dit project. …

In het cluster 1-onderwijs, waar blinde en slechtziende leerlingen les krijgen, is het uitdagend om gezamenlijk onderwijs te bieden vanwege uiteenlopende taalniveaus en beperkingen. Dit onderzoek richtte zich op het ontwerpen van een lessenserie die taalontwikkeling en creatief denken stimuleert via …