BACKGROUND: Advanced interventions to enhance the mental health literacy (MHL) of educational professionals are now available, though their effectiveness varies, likely due to contextual differences. To adapt these interventions for use in other countries, a systematic and tailored approach is required …

Inleiding: Afasie is een taalstoornis die ontstaat door hersenletsel, zoals een beroerte, trauma, tumor of ontsteking (Bastiaanse, 2011). Deze aandoening beïnvloedt het vermogen om taal te begrijpen en te gebruiken, wat leidt tot emotioneel leed en een negatieve impact op de geestelijke gezondheid, sociale …

Beweging is een actueel thema in Nederland. Fysieke activiteit heeft positieve effecten op zowel de fysieke als mentale gezondheid. In 2022 voldeed iets minder dan de helft van de Nederlandse bevolking aan de beweegrichtlijnen, en er is een neerwaartse trend sinds 2021, een trend die ook wereldwijd wordt …

Ism UMCG ArboUnie Hanze Mentale Gezondheid presentatie

In een tijd waarin de medische zorg voortdurend in ontwikkeling is, groeit het besef dat gezondheid meer vraagt dan alleen medicijnen en behandelingen binnen klinische muren. Steeds vaker wordt erkend dat de natuurlijke omgeving een diepgaande invloed heeft op het mentale en fysieke welzijn van mensen. …

Veel studenten kampen met mentale problemen. Zo ervaart 51% van de studenten aan het hoger onderwijs psychische klachten als angst en somberheid. 21% ervaart door die klachten ook hinder in belangrijke dagelijkse activiteiten, zoals studie, werk en sociale contacten. Uit recent onderzoek van fysiotherapiestudenten …

In dit whitepaper worden de belangrijkste bevindingen uit de eerste fase van een traject naar een vitalere samenleving gedeeld. In het whitepaper worden de opbrengsten gedeeld van een verkenning naar wat vitaliteit betekent binnen onderwijs, zorg en welzijn, en welke kansen en uitdagingen er liggen – …

Aan de hand van het Double Diamond-Model van Van 't Veer et al. (2020) is er onderzoek gedaan naar de sport- en bewegingsmogelijkheden voor de cliënten die wonen en dagbesteding volgen bij Koninklijke Kentalis op de locatie in Vries. De cliënten die hier wonen en dagbesteding volgen, hebben een communicatief …

De Kenniswerkplaats Onbegrepen Gedrag Drenthe (KOGD) beschouwt ervaringskennis als even waardevol als academische kennis. Toch wordt ervaringskennis in de praktijk vaak niet als gelijkwaardig beschouwd aan academische kennis. Om hier verandering in te brengen, wil de KOGD een digitale vertelkamer ontwikkelen …