Woordenschat of woordengat
Ellen Huizinga (Student); Cees Laponder (Begeleider)
Stuur samen!
Ruud Leurs (Student); Adri Storm (Begeleider)
Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector)
Hoe kan de PMT binnen een residentiële behandelsetting voor jongeren met psychiatrische en LVG problematiek een betere verbinding vormen met de behandelgroep, zodat de behandeling van een jongere zo effectief mogelijk zal zijn?
Paul Bolks (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
KluppluZ speciaal voor jou: dagopvang met observatie
Esmeralde de Haze (Student); Judith Reincke (Begeleider)
Volwassen worden met de ziekte van Hirschsprung: sluit de zorg aan op de behoeften?
A.L. van Staa (Lector); A. van Lieshout
Thuiszitters in het (cluster 4) onderwijs
Naomi Luth (Student); Corry Frissen (Begeleider)
Observeren en rapporteren op een observatie- en diagnostiekgroep: de implementatie van het competentiemodel
Jose Schuurmans (Student); Marina van der Pas (Begeleider)
Een toekomst gebouwd op ervaringen: het na-traject, na een woon- en werkproject, vanuit de methodiek Ervarend Leren
Annemarie de Vooght (Student); Marieke Hamers (Begeleider)
Sociale professionals en morele oordeelsvorming
Dr. Lia van Doorn (Lector)




























