In deze poster zijn de belangrijkste bevindingen van de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL opgenomen van het jaar 2023-2024.

In deze rapportage vindt u de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL van het jaar 2023-2024. Hierin is gekeken naar de interprofessionele samenwerking en de uitvoering van de activiteiten.

In dit integraal pedagogische wijkplan van de wijk Vinkhuizen zijn doelen, activiteiten en afspraken opgesteld tussen alle betrokken partners die met jeugd tussen 0 en 18 jaar in de wijk werken. De interprofessionele samenwerking heeft als doel om de kinderen en jongeren zo kansrijk, veilig en gezond …

Artificial Intelligence (AI) beïnvloedt het leven en werk van iedereen en vraagt daarmee doelgerichte aanpassingen aan bachelorcurricula en het handelingsrepertoire van docenten. In Comenius Leadership-project ‘AI4Students’ wordt in participatief actie-onderzoek een methodiek ontwikkeld waarmee teams …

In de aangescherpte wet burgerschapsonderwijs en in de nieuwe kerndoelen voor het burgerschapsonderwijs spelen democratische waarden een centrale rol: leerlingen moeten hier kennis van hebben en scholen hebben een inspanningsverplichting om “basiswaarden van de democratische rechtsstaat te bevorderen”. …

Om de sport- en beweegparticipatie in Nederland te vergroten wordt gebruik gemaakt van Living Labs. Hier is geen eenduidige definitie voor, maar in de volgende beschrijving wordt getracht de karakteristieke kenmerken goed op te nemen: ‘’Zowel een fysieke locatie als een gezamenlijke aanpak, waarin verschillende …

Onderzoek naar welke specifieke kennis en vaardigheden de pedagogisch medewerkers van een kindcentrum moeten bezitten, om kinderen met een TOS passend te begeleiden en tegemoet te komen aan hun specifieke zorgbehoeften. Tijdens het onderzoek is een literatuuronderzoek gedaan en is er een praktijkgericht …

Deze lectorale rede gaat in op het belang van een pedagogisch perspectief in het hoger onderwijs. Het behandelt het onderwerp Studentsucces vanuit verschillende aspecten, en zoomt daarbij in op werkzame elementen en belangrijke aandachtspunten.

Veel leerkrachten merken in hun klaspraktijk een verminderd doorzettingsvermogen op bij hun leerlingen, bijvoorbeeld bij een uitdagende taak. Om dit te stimuleren kan ingezet worden op een mindshift (bevorderen growth mindset), zoals beschreven in eerder onderzoek. Uit onderzoek blijkt ook dat weinig …

In Nederland verblijven ruim 18000 jongeren in voorzieningen voor vrijwillige residentiële jeugdhulp. Uit eerder onderzoek blijkt dat meerdere van deze jongeren bij tegenslag en verdriet een hulpbron vinden in een religieuze of spirituele overtuiging, maar dat hiervoor in mentorgesprekken nauwelijks …