'Dit onderzoeksrapport is geschreven in het kader van de masteropleiding "Special Educational Needs". Het onderzoek richt zich op de introductie van de werkvorm peer tutoring in mijn lessen en kijkt wat de invloed van peer tutoring is op de tevredenheid van de leerlingen, sociale interacties in de klas …

Een sportbrugklas waar onderlinge klassenrivaliteit heerst, kan volgens de literatuur niet optimaal presteren omdat de cohesie niet goed is. Tijdens mijn onderzoek is er getracht de klassencohesie te verbeteren om uiteindelijk de prestaties van de sportbrugklas te verbeteren. Het onderzoek bestaat uit …

'In alle groepen 3 tot en met 8 van Basisschool W wordt dagelijks een uur rekenonderwijs gegeven, aan de hand van de methode Rekenrijk. Steeds weer blijkt echter dat bij een groot deel van de leerlingen vanaf de groepen 4, de beheersing van de basale vaardigheden onvoldoende is en dat leerkrachten onvoldoende …

Het daltononderwijs kent verschillende uitgangspunten. Vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid en samenwerken. Er wordt een brug gemaakt naar de zelf determinatie theorie van Deci en Ryan; "elk mens heeft behoefte aan autonomie". Dit komt overeen met de dalton gedachte. Er zijn didactische werkvormen …

"In verband met het naderende eindexamen rekenen voor het vmbo in 2014 is onderzoek gedaan naar de rekenwiskundige kennis van vmbo-t leerlingen op het Montessori Lyceum Amsterdam. Dit onderzoek richtte zich enerzijds op de ontwikkeling van deze kennis in anderhalf jaar tijd. Anderzijds richtte het onderzoek …

"In dit actieonderzoek probeert de onderzoeker een antwoord te krijgen op de vraag of een korte interventie met PBS resultaten teweeg brengt in een groep 8 in het Speciaal Basisonderwijs. In de literatuur worden de veranderde inzichten met betrekking tot het behandelen van probleemgedrag bestudeerd. …

Dit onderzoek is gericht op de inzet van drama als orthopedagogisch middel. Op Saltoschool de Driestam wordt veel aandacht besteed aan het sociaalemotioneel functioneren van kinderen. Kinderen met agressief lopen tegen hun onvermogen aan om te kunnen samenwerken en samenspelen. Met een passie voor …

Als afstudeeropdracht is er een praktijkonderzoek gehouden op Karel de Grote College in Nijmegen. Dit onderzoek zal gaan over een leerling J. met de Pervasive Development Disorder - not otherwise specified (PDD-NOS). Het onderzoek zal met name gaan om de leerling meer bij de uitleg te kunnen betrekken …

Dit praktijkonderzoek richt zich op een jongen van 8 jaar uit groep 5 van basisschool de Eerste Jan Ligthart. Hij vertoont erg veel kenmerken van autisme, zowel in de klas als in de gymles. Zijn ouders willen dit echter niet inzien en willen niet meewerken aan een onderzoek, dus hij is nog niet gediagnosticeerd. …

Evidence based practice, wie kan daar tegen zijn? Toch blijkt evidence based werken in de sociale sector nog niet zo eenvoudig uit te voeren. Mensen op de werkvloer stellen dat weinig methoden werkelijk aantoonbaar effectief zijn, en onderzoekers morren dat er te weinig gebruik wordt gemaakt van hun …