Aanleiding voor dit praktijkgericht onderzoek is mijn wens om meer zicht te krijgen op mijn leerkrachtvaardigheden, om zo nog beter af te stemmen op de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn leerlingen. De onderzoeksvraag die hierin centraal staat, is: Welke persoonlijke leerkrachtvaardigheden kan …

In mijn rol als remedial teacher op een Vrije School voor voortgezet onderwijs tref ik regelmatig leerlingen met vragen over periodeonderwijs. Periodeonderwijs is een vorm van onderwijs waarbij de leerling drie weken lang iedere ochtend start met twee uur les over een onderwerp. Het is mij opgevallen …

In het basisonderwijs zijn veel verschillen te ontdekken tussen jongens en meisjes. Zo ook op taalgebied. Hoe kunnen leerkrachten hun handelen en interactie aanpassen om met deze verschillen om te gaan? Dit onderzoek geeft informatie over de biologische verschillen tussen jongens en meisjes op taalgebied …