Ontvangst en rondleiding Entrance en presentatie over waterstof. Het belang van waterstof voor onze nationale/internationale energiesysteem en voor onze regionale economie en in hoeverre we samenwerken in G4 verband (en waar kansen zijn om dat uit te bouwen).

De CanMEDS-rol: Samenwerkingspartner wordt bij het schrijven van afstuderen advies toegepast. De interprofessionele samenwerking wordt tijdens de thesis onderzocht in de wijk, waarin de hbo-verpleegkundige in opleiding werkzaam is. Dit geeft verschillende invalshoeken die vanuit de literatuur zijn weergegeven …

Op 13 juni 2024 vond het symposium 'Samenwerken aan duurzame zorg. Toen, nu en in de toekomst' plaats, ter ere van het 10-jarig jubileum van het lectoraat Organisatie van Zorg en Dienstverlening van de HAN. Dit evenement markeerde tevens het afscheid van HAN-lector Miranda Laurant en associate lector …

Ondernemers hebben een cruciale rol bij het creëren van werk. Voor sommige medewerkers is daarbij wel extra ondersteuning nodig. Hoever kan de ondernemer gaan in de begeleiding? Met wie kan de ondernemer daarin samenwerken? Gemeenten, UWV, SW en MBO bieden immers ook begeleiding? Petra Oden laat zien …

Presentatie Noordelijk leernetwerk Derde leernetwerkbijeenkomst

Jos Pieterse studeerde sociotechniek aan de Radboud Universiteit in Nijmegen en behaalde zijn doctoraat in change management aan de Open Universiteit in Heerlen bij Thijs Homan. Zijn promotieonderzoek richtte zich vooral op verschillen in het taalgebruik van professionals die samenwerken aan verandervraagstukken …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Coaching-in-de-klas” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …

Waar binnen onderwijs en onderzoek in primair en voortgezet onderwijs al veel aandacht is voor differentiatie, is dit in de context van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen nog onderbelicht. Met deze studie zijn kenmerken van differentiatie geïdentificeerd op basis …