Lerarenopleiders en onderzoek hebben een relatie die niet altijd zonder problemen is. Dat is zeker voor een deel te verklaren vanuit de geschiedenis. In het overzicht dat Van Essen schrijft over 200 jaar leraren opleiden voor het basisonderwijs, noemt ze één constante. Er wordt al die tijd gezocht naar …

Er is moed, engagement en inspiratie voor nodig om eigen ingrijpende levenservaringen te ontwikkelen tot ervaringsdeskundigheid. Ervaringsdeskundigheid is een vak in ontwikkeling. De afgelopen decennia is een professionaliseringsslag gaande en heeft ervaringsdeskundigheid haar intrede gedaan in de zorg, …

Dit onderzoeksrapport bevat een kwalitatief onderzoek naar de operators van de afdeling Inpak van snoepfabrikant Cloetta, locatie Roosendaal Spoorstraat. Lange termijn doelstellingen van de organisatie vergen veranderingen in de functie van de operators. Het beeld waar zij in de toekomst idealiter aan …

Momenteel is CHILL bezig met het in de markt zetten van de toolbox, een nieuw idee binnen CHILL. De toolbox bestaat uit trainingen en workshops voor zowel young professionals (studenten) als professionals (afgestudeerden) in de chemiesector. Vanuit CHILL is de vraag ontstaan hoe deze toolbox het beste …

Samenvatting: Veel startende leerkrachten in het basisonderwijs voelen zich niet goed in staat om adequaat in te spelen op ongewenst gedrag van leerlingen, hetgeen kan resulteren in gevoelens van onmacht, onzekerheid en incompetentie. Deze handelingsverlegenheid raakt een wezenlijke kern van hun professionaliteit, …

Zo rond het twaalfde levensjaar maakt een kind op de basisschool een keuze voor de middelbare school. Het schooladvies van de basisschool is hierin sterk bepalend. Uit de theorie blijkt dat een te hoog advies niet erg is, maar een te laag advies nadelig voor het kind kan zijn. Daarnaast wordt afstromen …

Wegens de vele veranderingen en ontwikkelingen in de zorg in Nederland stijgen de zorgkosten en zijn veel zorgorganisaties genoodzaakt hun beleid aan te passen om de zorg voor iedereen betaalbaar en passend te houden. Sinds een aantal jaren zetten hierom steeds meer zorgorganisaties, in onder andere …

Het lectoraat ‘Didactiek van het Techniekonderwijs’ bij de Pedagogisch Technische Hogeschool (PTH) in Eindhoven heeft diverse projecten en onderzoeken uitgevoerd. Leden van de kenniskring hebben onderzoek gedaan naar de onderwijspraktijk binnen en buiten de PTH. Daarnaast heeft het lectoraat frequent …

De maatschappij ontwikkelt zich, organisaties ontwikkelen zich, professionals ontwikkelen zich, en de professie zelf ontwikkelt zichook. Soms door groei in kennis en inzichten, soms fundamenteler.Nieuwe visies op de inrichting van de professie, fundamentele veranderingen in het vak, nieuwe besturingsfilosofiein …

De kwaliteit en inhoud van de lerarenopleidingen zijn een voortdurend onderwerp van gesprek en discussie. Onderwijs is immers een sleutelvoorziening voor een samenleving en leraren (en dus ook de lerarenopleidingen) spelen daar een centrale rol in. Lerarenopleiders zijn op hun beurt bij uitstek degenen …