Van rekenleerlijnen naar tussendoelen groepen 1-2
Marianne Mantel (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
De implementatie van handelingsgericht werken.
Yvette Boukens (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Dyslexie. Naar zelfvertrouwen, zelfztandigheid en zelfbetrokkenheid
Lianne Broersen-Huisman (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Nienke Beeks (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Praktisch techniek: we leren 10 procent van wat we lezen en 80 procent van wat we doen
Paul Homan (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
'Just Do It!': coöperatief werken binnen 'Just Do It!'
Cindy Otten (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marieke Boone (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)