Onderzoek naar samenwerken in het onderwijs. Handvatten zoeken die leerkrachten helpen samenwerken te implementeren in het onderwijs.

ln dit onderzoek wordt d.m.v. theoretisch kennis beschreven wat er nodig is om de zelfregulerende houding van de leerlingen te bevorderen. Na het bestuderen van de theorie is gebleken dat de zelfregulerende houding van leerlingen bevorderd kan worden door een sterke evaluerende houding. Uit het theoretisch …