Cocreëren van regioleren in groen mbo
Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P. (Onderzoeker)
Team-based learning in de opleiding medewerker operatieve zorg als voorbereiding op teamworkvaardigheden in de operatiekamer
Eppinga, A. (Student); Seuneke, P.
Van “extern practicum” naar een hybride leeromgeving voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs
Eck, E. van (Student); Seuneke, P.
Een actieonderzoek naar gezamenlijk eigenaarschap met een basisschoolteam rondom coöperatief leren
Meerding, R. (Student); Seuneke, P.
Onderzoek naar het verbeteren van de gepercipieerde transfer van de Lean Six Sigma programma's van Maruna
Rook, J. (Student); Seuneke, P.
Learning apart together
Uenk-Barten, C. (Student); Seuneke, P.
Een verkennend onderzoek naar de schoolcultuur van basisschool De Appelgaard
Groenendijk, J. (Student); Seuneke, P.
Onderzoek naar de invloed van flipped classroom op de motivatie van mbo-studenten
Vries-Hallink, M. de (Student); Seuneke, P.
Responsief (beroeps)onderwijs voor transitie in agrofood
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P. (Onderzoeker)
Boundary Crossing by Design
Musch, A. (Student); Seuneke, P.