Mensen wie het vanwege langdurige stress niet lukt om aan een oplossing te werken, kunnen baat hebben bij extra ondersteuning die gericht is op het versterken of tijdelijk vervangen van deze cognitieve capaciteiten. Psycho-educatie is zo ’n vorm van ondersteuning. Het doel van psycho-educatie is om mensen …

Dit artikel beschrijft een kwantitatief onderzoek naar de invloed van psycho-educatie op het zelfinzicht van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) in het cluster-2-onderwijs. Psycho-educatie heeft als doel de vaardigheden van personen met een stoornis te vergroten en hun zelfinzicht te verbeteren. …

Inleiding Vorig jaar heeft er eerder al een onderzoek plaatsgevonden over psycho-educatie en hoe je dit het best aan kan bieden. De ergotherapeuten van het Antes behandelcentrum neuropsychiatrie/NAH zijn nu vooral geïnteresseerd in de informatiebehoefte. Voor de patiënten die opgenomen zijn, is het …

Is het effect van de toepassing van psycho-educatie binnen het regulier onderwijs, bij leerlingen met ADHD of een stoornis binnen het autistisch spectrum, waarneembaar op het gebied van cognitieve en/of sociaal-emotionele ontwikkeling? Psycho-educatie is het vertalen van de stoornis naar de eigen mogelijkheden, …

Een onderzoek binnen de afdeling: Hoogspecialistisch Centrum voor Eetstoornissen van de GGZ Oost-Brabant over de behoeften van patiënten met betrekking tot de effectiviteit van psycho-educatie d.m.v. moderne technologie (app).

De maatschappij vraagt van iedere burger meer zelfredzaamheid in het eigen functioneren (Gemser, 2019). Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) hebben beperkingen in cognitieve-, adaptieve-, en sociaal-cognitieve vaardigheden. Deze beperkingen, tezamen met de psychische stoornis schizofrenie, …

In dit onderzoek is de meerwaarde onderzocht van psycho-educatie in een groep. Er zijn intervieuws gedaan met hulpverleners van mensen met een ASS met/zonder een LVB, en volwassenen zelf die ervaring hebben met een groepsaanbod. De conclusie is dat leren in een groep wel kan. Vanuit de verbondenheid …

Karakter, een expertisecentrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie, cluster LVB heeft vier behandelgroepen en één crisisgroep. Op deze behandelgroepen wordt psycho-educatie gegeven zodat kinderen leren begrijpen wat hun stoornis inhoudt en daarmee ook zichzelf beter begrijpen. De psycho-educatie voor angststoornissen …

In dit onderzoeksrapport wordt het survey onderzoek beschreven dat door Harold van Loon is uitge-voerd op de Frater van Gemert school in Tilburg vanuit de opleiding Master Special Educatio-nalNeeds-Autismespecialist. Door antwoord te geven op de centrale vraagstelling binnen het onder-zoek, wordt een …

In dit praktijkonderzoek is bekeken welk effect psycho-educatie door de ambulant begeleider kan hebben op de ontwikkeling van een positief zelfbeeld van twee jongens met DCD. Uit literatuuronderzoek is gebleken dat kinderen met DCD een grotere kans lopen om een negatief zelfbeeld te ontwikkelen dan andere …