Achtergrond: Meer dan 1,9 miljard mensen boven de 18 jaar had overgewicht (BMI 25-30), waarvan 650 miljoen obees (BMI >30) waren, in 2016. Dit betekende dat 39% van de wereldbevolking te zwaar was voor zijn lengte, volgens cijfers van de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO). Dit aantal lijkt door te blijven …

Het uitgevoerde onderzoek dat in dit artikel beschreven wordt betreft een casestudy. De stoplichtmethode is toegepast op een leerling met de fictieve naam Piet (12 jaar), gediagnosticeerd met ADHD, PDD-NOS en een tic-stoornis NAO. Het doel is om te kijken of de gedragingen die Piet vertoont positief …

In dit artikel is er onderzoek gedaan naar de invloed van de Stop-Denk-Doe methode op de regulatie van het gedrag van Max (fictieve naam), gediagnosticeerd met ODD en ADHD, tijdens de gymles. De Stop-Denk-Doe methode leert kinderen eerst te stoppen, dan te bedenken wat er gebeurt en wat mogelijk de beste …

Waar moet een beeldende interventie aan voldoen om aan te sluiten op de behoefte van cliënten met Multiple Sclerose in de leeftijdscategorie van 20 t/m 60 jaar, die vanuit de extramurale zorg worden aangemeld bij Siza te Arnhem. Om aan te sluiten op de behoeften van mensen met de ziekte Multiple Sclerose …

Welke factoren dragen bij aan het besluit van jongeren tussen 12 en 23 jaar met verslavingsproblematiek, die zijn opgenomen in de jeugdkliniek van IrisZorg en die behandeld worden volgens de ACRA methode, om de behandeling af te ronden of om de behandeling voortijdig te verlaten? Deze vraag hebben wij …

This research presents how the stop-think-do method can be adjusted, so it can be used with treating young mildly retarded people. Generally these young people act very impulsively. The stop-think-do method teaches impulsive children techniques on how to develop a better self-control. Mildly retarded …

Ik heb een PMT module geschreven voor mensen met MS waarin zij leren welke lichaamssignalen zij ervaren die tekenen van vermoeidheid kunnen zijn en hoe ze dit samen met de voelen-stop-denk-doen methode kunnen toe passen in hun Algemene dagelijkse levensverrichtingen. De opzet van deze module is overgenomen …

De aanleiding voor mijn onderzoek is de sociale problematiek op mijn school, te karakteriseren als antisociaal agressief gedrag. De praktijkverkenning levert de volgende analyse op: Deze leerlingen zijn niet in staat om adequaat te reageren op spanningen. De vaardigheden die ontbreken bij deze kinderen …

Ik heb de sociale emotionele sfeer in de groep gemeten en hier een Plan van Aanpak bij gezocht. Hierna heb ik een eindmeting gedaan en mijn bevindingen en aanbevelingen vastgesteld.

Deze scriptie gaat over het vergroten van weerbaarheid van jongeren met een autisme spectrumstoornis.(ASS) Tijdens mijn stage kwam ik het thema weerbaarheid tegen binnen deze doelgroep. Ik heb het concept draaiboek wat ik heb bedacht bij de profilering trainer weerbaarheid als richtlijn genomen in de …