Het onderwerp van het onderzoek is vertrouwen. Hierbij kun je denken aan vertrouwen hebben in jezelf en vertrouwen hebben in anderen. Ik heb gekozen voor dit onderwerp, omdat het mij erg raakt. Ik vind vertrouwen ontzettend belangrijk. Ik denk dat vertrouwen de basis is van een goede band. Doordat ik …

Zoals ik in mijn voorwoord al aangaf is vertrouwen een rode draad in mijn leven. Zonder vertrouwen had ik niks bereikt in mijn leven en zou ik nu eenzaam en ongelukkig zijn. Ouders die hun kinderen naar mijn klas toe brengen hebben vertrouwen in mij als leerkracht. Zij geloven erin dat ik de kinderen …

Dit onderzoek bestaat uit twee delen: een theoretisch deel en een praktijkdeel. Het theoretisch deel start met een voorwoord en een inleiding. Hierin wordt het onderzoeksonderwerp en de relevantie daarvan, mijn mening op het onderwerp en de reflectie op de ontwikkeling van mijn professionele identiteit …

Deze onderzoeksrapportage start, met een inleiding over waar ik voor sta, hoe ik in het leven sta, wie ik ben als leerkracht. Hierop bouw ik gedurende de rest van het onderzoek voort. Vanuit deze biografie, kom ik tot een aantal levensbeschouwelijke thema's. Hieruit concludeer ik dat het thema vertrouwen …

In dit onderzoek kunt u lezen over het onderwerp vertrouwen. In het middelpunt van het werkstuk staat vertrouwen hebben in het leven. Verderop in het voorwoord kunt lezen over de (persoonlijke) leervragen die in het onderzoek centraal staan. Dit onderwerp heb ik gekozen, omdat vrijwel alles gebaseerd …

In dit onderzoek is onderzocht hoe men ervoor kan zorgen dat kinderen kunnen vertrouwen op zichzelf en op een ander. Door middel van literatuurstudie is vanuit een godsdienstig, een pedagogisch en een maatschappelijk perspectief het onderwerp vertrouwen benaderd. Mijn grootste inzichten zijn dat ervaringen …

Het thema vertrouwen staat centraal in dit onderzoek. Er is onderzocht of de lessencyclus de kinderen bewust kon maken van vertrouwen en de betekenis daarvan. Dit onderzoek is uitgevoerd op het Bredero college, te Breda. De onderzoeksgroep was één eerste klas op het REC 4 onderwijs met 13 leerlingen. Er …

“Vertrouwen is een grondmotief in samenleven, het sociaal domein en dus ook in het sociaal werk. ” Wim Dekker pleit bij zijn installatie als lector aan de CHE voor een meer centrale rol van onderling vertrouwen in de ontwikkeling van het sociaal domein: “Zonder vertrouwen vraagt niemand om hulp en heeft …

Volgens het lectoraat en uit het vooronderzoek blijkt dat professionals tegen het praktijkprobleem aanlopen dat slachtoffers van gedwongen prostitutie lastig benaderbaar zijn in contact. Door wantrouwen, angst en schaamte ontkennen of verzwijgen veel slachtoffers dat er sprake is van dwang. Vertrouwen …

In dit onderzoeksverslag is een zoektocht gestart naar een antwoord op de vraag: "Waarom vertrouwen mensen elkaar?" Om een volledig antwoord op deze vraag te kunnen geven, is deze vanuit drie verschillende invalshoeken belicht. Het maatschappelijke kader beschrijft de visies van Erikson en Piaget. …