Puzzelen bij het overstappen van gepersonaliseerd leren naar regulier onderwijs
Hans Coumans (Student)
Studenten en opleiders leren in online co-creatie over het bevorderen van betekenisvolle interactie in online onderwijs: praktijkvoorbeeld van een cursus Lesson Study
J.S. Rozendaal; J.L. Louwerse
Bevorder het zelfregulerend vermogen door te kijken naar je eigen leren!
Lisa Kloosterman (Student); Iris van Tellingen (Begeleider)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Werken aan feedback geletterdheid binnen principes van programmatisch toetsen
Bas Agricola (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen
Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Bas Agricola (Onderzoeker)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Revalideren is leren
Wouter de Vries (Student)
Het stimuleren van zelfregulerend leren met feedback en leerstrategieën bij studenten logistiek management
Sanli, O. (Student); Ende, J. van den
Leerkrachtgedrag en leerlingbetrokkenheid als sleutels tot welbevinden
Eddy Mulders (Student)