Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Kupers, Elisa; de Boer, Anke
Zorg in Harmonie
Emma Anders (Student)
Uitblijven van het gebruik bij e-module: Evaluatie en onderzoek naar de e-module ‘Kieskeurig-Stage’
Sanne de Boer (Student); Rianne Jongenengel (Student)
Een goede start voor iedereen! Een participatief actieonderzoek naar integrale samenwerking rondom prenatale huisbezoeken in Delft
Suzanne Rutz; Ibtissam Abaaziz; Marije van der Hulst; Erica Joosse
Sesamen Gebaren
Marlies Veenstra (Student)
De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Evaluatie van de Belgische wetgeving over de medische inventaris aan boord met het oog op actualisatie
Renaat Beauprez (Student); Peter Harts (Docent); Jos Luteijn (Docent); H. Deneckere (Begeleider)
Het hou(d)t niet op
Jasper Moes (Student); Willem van Dijk (Begeleider)
‘Don’t ask, don’t tell’ of een verrijking van het vak? Werken met ervaringskennis van de behandelaar
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Nadia Thiel (Onderzoeker); Jeroen Kloet (Onderzoeker)






























