Zocht je misschien: prof?
Negen vragen voor AI-bestendig onderwijs
Esther van der Stappen
The proof of the pudding is in the eating
Boekhoven, Jeroen (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Empathy Competencies and Behaviors in Professional Communication Interactions
M. Fuller; Menno de Jong; E. Kamans; Mark van Vuuren; M.V.C. Wolfensberger
Het overbrengen en visualiseren van real-time sensordata tijdens een brandweerinzet
Holtman, R (Rick) (Student)
Creating a sense of belonging through co-creation during COVID-19
M.V.C. Wolfensberger; C. van Beveren; A. Fial; T. Slokker; F. Pilo; S. Alkema
Nóg beter onderwijs ontwikkelen: position paper Evidence-informed onderwijsinnovatie
Nico Boot; Haye Jukema; Esther van der Stappen
What's on teachers' minds? Teachers' helping and hindering beliefs about blended education
M.M.M. Gremmen
Bewust leren kiezen in flexibel, modulair hoger onderwijs
Milou van Harsel
Scriptie | Digitaal Ondertekenen
Heide, D (Derk) van der (Student)
Practice of Awake Prone Positioning in Critically Ill COVID–19 Patients––insights from the PRoAcT–COVID study
Stilma, W. (Faculteit Gezondheid); Valk, C.; Van Meenen, D.; Schultz, M.; Paulus, F. (Lectoraat Critical Care)