Stotteren is een communicatiestoornis zonder eenduidige oorzaak. Het wordt gekenmerkt door hoorbare onvloeiendheden en gaat vaak gepaard met secundair gedrag, zoals vecht- of vluchtgedrag. Therapie richtte zich eerst op vloeiendheid, maar in de laatste jaren verandert dit. Doelen zijn meer gericht op …

1. Samenvatting 1.1. Inleiding Stotteren wordt vaak geassocieerd met negatieve stereotypen en stigma (Craig, Blumgart, & Tran, 2009). Dit heeft niet alleen invloed op het zelfbeeld van mensen die stotteren, maar ook op hun sociale en professionele kansen. Onderzoek laat zien dat een focus op vloeiendheid …

Purpose: This case study is presented to inform the reader of potential speech, language, cognitive, and emotional characteristics in preadolescent cluttering. Method: This case study describes a 10-year-old boy who started to clutter during preadolescence. The case illustrates that, in some adolescents, …

Dit artikel betreft een kwalitatief onderzoek naar de optimale samenwerking tussen stottertherapeuten en psychologen bij de behandeling van jongvolwassenen die stotteren. Veel personen die stotteren (in het vervolg: pds) hebben last van bijkomende psychische problematiek. Deze problematiek zorgt voor …

Inleiding: De Drie-Minuten-Toets (DMT) is een onderdeel van het Cito Leerling Volg Systeem primair en speciaal onderwijs. Leessnelheidsscores die behaald worden op een hardop-leestoets zoals de DMT, kunnen een indicatie zijn voor het leestempo tijdens het stil lezen. Helaas is dit niet altijd het geval …

Onderzoeksvraag: Wat weten pedagogisch medewerkers over de adviezen die gegeven kunnen worden aan ouders/ verzorgers van kinderen van 2 tot 4 jaar met vloeiendheidsstoornissen of verschijnselen hiervan en welke acties ondernemen zij?

Stotteren is een stoornis die zich uit in ontvloeiende spraak. Naast hoorbare en zichtbare kenmerken zijn er gevoelens en gedachten over het spreken en over het stotteren aanwezig. Deze hebben invloed op het spreken en het handelen van de persoon. Dit alles zorgt ervoor dat stotteren een complex probleem …

Stotterende kinderen kunnen naast problemen met vloeiendheid van de spraak ook last hebben van een laag self-esteem (gevoel voor eigenwaarde). Mogelijk krijgen deze en andere psychische aspecten de laatste jaren meer aandacht door de ingebruikname van de International Classification of Functioning, Disability …

In Deutschland stottert rund 1% der Bevölkerung (Natke & Alpermann, 2010). Für die Gesprächspartner ist häufig die Kernsymptomatik, die durch Blockierungen, Dehnungen und/oder Wiederholungen gekennzeichnet ist, markant. Neben der Kernsymptomatik treten bei Stotternden jedoch auch Begleitsymptome, wie …

De Public Opinion Survey of Human Attributes—Stuttering (POSHA-S) is een instrument dat de opinies van mensen, ten aanzien van stotteren, meet. Door middel van dit onderzoek werd er een start gemaakt met het inzetten van de POSHA-S in Nederland. In dit explorerend onderzoek werden de opinies van leerkrachten …