Samenvatting

Tijdens een HApje onderzoek van het Centre of Expertise Healthy Ageing van de Hanze werd het Professional Doctorate-traject Zorgfuncties in het basisonderwijs: het versterken van preventief en inclusief werken gepresenteerd. Het HApje onderzoek is een ontmoetingsmoment voor onderzoekers die vanuit verschillende invalshoeken werken aan gezond en veerkrachtig ouder worden, met als doel kennis uit te wisselen, inspiratie op te doen en verbindingen en mogelijke samenwerkingen tussen onderzoekers te stimuleren.In de presentatie werd het praktijkvraagstuk achter het Professional Doctorate toegelicht. De toenemende vraag naar jeugdhulp, problematisering en medicalisering, lange wachtlijsten en de nog onvoldoende integrale samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp vormen aanleiding om te onderzoeken hoe ondersteuning anders kan worden georganiseerd. Tegelijkertijd neemt het aantal functies dat zorg en ondersteuning in het basisonderwijs integreert toe en bestaat behoefte aan verdere professionalisering en onderbouwing van deze functies.