Exogene biologische und psychosoziale Risikofaktoren bei Kindern mit phonologischer Störung im Vorschulalter
Ann-Christin Delahaye (Student)
Spezifische Diskrepanz zwischen produktivem und rezeptivem Wortschatz bei Kindern mit Down-Syndrom?
Frauke Backhus (Student); Miriam Boger (Student)
Voice related quality of life bei Mann-zu-Frau Transsexuellen
Marie Ramrath (Student); Kristina Kloeckner (Student); Valerie Bojescul (Student)
Wahrnehmung der Stimme Mann-zu-Frau
Sandra Zitzen (Student); Astrid Hagenau (Student); Janine Stücke (Student)
Systematic review: eine Literaturübersicht bezüglich der Fragestellung inwiedern kann man Schizofrenie anhand der Sprache diagnostizieren?
Pinelopi Sotiriadis (Student); Yolanda Gampe (Student)
Sprachstandserhebung von 4 bis 5 jährigen Kindern aus Schwerin : eine Kohortenstudie
Ulrike Saretzki (Student); Christin Bottke-Otto (Student)
Psychometrische Eigenschaften der deutschen Uebersetzung des OASES
Anna Hoffmann (Student); Karina Schenke (Student)
Phonem-Graphem-Konvertierungskonzepts bei deutschen Legasthenikern beim Erwerb der Fremdsprache Englisch
Corina Hunt (Student); Yasemin Karayol (Student)
Transfer in die Spontansprache nach einer sechsmonatigen Therapiepause bei phonetischen Aussprachestörungenn
Leonie Meier (Student); Annika Hansen (Student)
Einfluss von myofunktionellen Störungen auf kindliche stimmliche Fähigkeiten
Marianne Persch (Student); Christina Kraatz (Student)




























