Gezien de uitslagen van de eindmeting kan de conclusie getrokken worden dat de leerlingen van de onderzoeksgroep mentaal weerbaarder geworden zijn. Zowel in de totaal scores als in bijna alle vragen hebben de leerlingen beter gescoord dan tijdens de nulmeting. Ook scoren de leerlingen van de onderzoeksgroep …

Slechte scores voor rekenen zijn voor mij, docent in de onderbouw van een VMBO-school,de aanleiding geweest om mij te verdiepen in het rekenonderwijs. Leerlingen vertonen een soort aangeleerde hulpeloosheid en een sterk vermijdingsgedrag als gevolg van vele eerdere negatieve ervaringen. Probeer je daar …

In dit onderzoek is in de literatuur gezocht naar de elementen van een positieve leesattitude en de factoren, die dit bevorderen. Vervolgens is gekeken naar welke leesattitude-bevorderende factoren in de school- en thuissituatie aanwezig zijn voor leerlingen met ESM en op welke wijze de school een ondersteunende …

Horizonlessen zijn praktijklessen die gegeven worden aan leerlingen van de onderbouw van het vmbo. Met dit praktijkonderzoek is gezocht naar ervaringen en resultaten met betrekking tot het reflecteren op deze lessen. Hoe worden de lessen door leerlingen ervaren en wat is het resultaat van deze lessen? …

Het onderzoek biedt handvatten en ondersteuning voor een realistische huiswerkondersteuning aan autistische leerlingen binnen de onderbouw van de havo en vmbo-T

Het onderzoek dat u nu aan het lezen bent wil erachter komen hoe de levensbeschouwelijke identiteit van het Bredius, zoals omschreven door de directie, zich verhoudt tot de praktijk van de kerstviering. Om een antwoord te vinden op deze vraag heb ik eerst een opzet gemaakt van dit onderzoek. Hierin omschrijf …

In dit onderzoek is antwoord gezocht op de vraag 'hoe kunnen de leerkrachten op het Hilfertsheem-Beatrix voldoen aan de basisvoorwaarden om structuur op school te realiseren?' De volgende kernonderwerpen worden als uitgangspunten gebruikt voor de deelvragen: het weten, kunnen en doen van leerkrachten …

In de ideale situatie zou met dit onderzoek de rol van de mentor op X-college locatie School Y voor alle betrokkenen afgebakend en acceptabel worden. Er is behoefte aan een duidelijke taakomschrijving en afbakening van taken. Deze heeft niet alleen waarde voor de 'nieuwe' mentoren ook de ervaren mentoren …

"Met dit onderzoek is onderzocht hoe ik, als motorisch begeleider/ gymdocent op een school met leerlingen uit de eerste klas van het VMBO met meervoudige hulpvragen principes van de methode School-Wide Positive Behaviour Support (SWPBS) kan toepassen bij drie leerlingen met Attention Deficit Hyperactivity …

"In dit meesterstuk wordt er nagegaan wat de collegae, leerlingen en ouders van het vmbo onderbouw team van de school Metameer onder een krachtige leeromgeving verstaan. Hierbij is gebruik gemaakt van verschillende literatuur en zijn er enquetes/interviews e.d. afgenomen. Kernwoorden als meerdere werkplekken, …