ChatGPT in Classrooms: Transforming Challenges into Opportunities for Business and Education
Nikos Misirlis (Onderzoeker); Harris Bin Munawar (Docent)
Prioriteiten stellen
Isa van Weezenbeek (Student); Carine van Splunder (Begeleider); Saskia van Huijgevoort (Begeleider)
Evidence Based Management & Evidence Based Design
Lechner, Stefan
Transdisciplinair samenwerken, leren en innoveren: factsheet werkproces minor+ App je Happy
M.M. Schouten; J.W. Mulder; L. Schenk
AlleGanze, de drugs editie van Ganzenbord
Marije Hendriks (Student); Yana Brakel (Student)
Queer liv(ing)
Eline Naber (Student)
Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
Enabling nurses’ engagement in the design of healthcare technology
Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Alexandra Meeuse (Onderzoeker); Helianthe Kort (Onderzoeker)
Empty Farm to Fill. Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
Climate adaptation in design education
Psarra, Ifigeneia; Willekens, Luc