Vaardig in Con-tAct: communicatiepartnertraining voor zorgprofessionals die werken met mensen met afasie
P.E.G. Berns; C.A.M. Neijenhuis; N. Jünger; J. Oostveen
Iedereen in Cont-Act?
Roos Plaatsman (Student)
Inclusieve logopedie: omarm de meertalige uitdaging
C.A.M. Neijenhuis
Het gebruik van de gesprekstool ENGAGE in combinatie met Google Translate
Blossom Pauw (Student)
Culturele en taalkundige diversiteit in de logopediepraktijk
Ceren Kaya (Student)
Door de ogen van de zorg: een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen betreft logopedische interventies op de intensive care
Kimberly van der Steenhoven
Genderdysfonie: de kennisoverdracht in het hoger beroepsonderwijs
Goris Verhoef (Student)
Behoeften en belemmeringen van dysartriepatiënten bij communicatieve participatie
Marit Schel (Student)
Hé, moeten we daar niet iets mee? Een kwalitatief onderzoek naar ademhalingstherapie en logopedie bij kinderen met Cerebrale Parese binnen de kinderrevalidatie
Claire Proost
Nominatie Landelijke Innovatieprijs LogopedieSamen sterk voor overdrachtswerk
Tugce Tanriseven