GO! in Almere was een samenwerking tussen onderzoekers van het lectoraat Urban Innovation, gemeente Almere, GGD Flevoland, provincie Flevoland, GO Visie en RIVM. In dit project is de GO! methode in de praktijk in Almere ingezet. Het doel van dit project was het adopteren en (leren) toepassen van de GO! …

Sinds 2021 is er een wettelijke verplichting voor scholen om burgerschap te implementeren in het onderwijs (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2023). In dit onderzoek wil de onderzoeker voor het domein diversiteit onderzoeken of de burgerschapsdoelen concreet en toetsbaar te maken zijn …

Deze praktijkgerichte thesis onderzoekt hoe thematische Communities of Practice (CoP’s) bijdragen aan professionele ontwikkeling en teamleren binnen basisschool Methodeschool De Buurt. De innovatieambitie richt zich op duurzame leerstructuren die agency, gedeeld leiderschap, reflectie en dialoog versterken, …

Deze onderzoek richt zich op het versterken van dagstructuur en motivatie van cliënten binnen woonlocatie Paddepoel van zorginstelling La Hacienda. Sinds de afschaffing van het beloningssysteem, dat jarenlang door cliënten werd ervaren als stimulans voor het uitvoeren van huishoudelijke taken, ondervinden …

Dit onderzoek werd uitgevoerd binnen de context van een verhuizing naar een nieuwe dagbestedingslocatie voor cliënten met een lichtverstandelijke beperking, autisme en/of ADHD tussen de 15 en 25 jaar. Vanwege de onrust en onzekerheid, die een verhuizing met zich meebrengt specifiek voor deze doelgroep, …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van trainersorganisatie Remind Learning. De focus lag op het in kaart brengen van factoren die bijdragen aan bevordering van groeimindset van MBO studenten. De organisatie heeft door middel van resultaten uit het wetenschappelijk onderbouwde evaluatie-instrument, …

Deze rapportage beschrijft het proces en de uitkomsten van het project ‘Reablement’ dat als onderdeel van de Werkplaats Ondersteuning Thuiswonende Ouderen (WOTO) is uitgevoerd. Binnen de werkplaats vindt kennisuitwisseling en samenwerking tussen lokale partijen plaats gericht op innovatie en versterking …

Vraagarticulatie helpt onderwijsprofessionals bij het formuleren en verhelderen van de juiste vragen met betrekking tot onderwijsvernieuwing, zodat innovatie daadwerkelijk aansluit bij praktijkbehoeften. Effectieve vraagarticulatie vereist samenwerking tussen leraren, leidinggevenden, onderzoekers en …

In dit onderzoek hebben we de economische, sociaal-maatschappelijke en fysieke impact van de mogelijke komst van twee kerncentrales in Borssele in beeld gebracht. Aan de bouw van de centrales gaat een jarenlange periode van voorbereiding en onderzoek vooraf, waarna voor het daadwerkelijke bouwproces …

Dit adviesverslag is in opdracht van Cosis geschreven, met als doel inzicht te verschaffen in hoeverre ABCDate bijdraagt aan het verminderen van eenzaamheid onder mensen met een verstandelijke beperking (doelgroep). Op basis van dit onderzoek zou Cosis een besluit nemen of ze de licentie met ABCDate …